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Revista del Hospital
Me complace escribir la editorial de este
número que marca un cambio en la presentación
de la Revista.
No sólo se trata de renovar una portada
y un cuerpo editor, sino también el ofrecimiento
de manera regular de los aportes producidos en la comunidad
hospitalaria puestos a consideración de los lectores.
Un hospital moderno se sostiene por la calidad
dla asistencia, docencia e investigación. Estos dos
últimos tópicos se multiplican en la medida
que se los promueven y jerarquizan.
Hemos observado que en el último año se han
incrementado sustancialmente las presentacionesde protocolos
de investigación, siendo este dato el que nos habilita
a suponer que tendremos a mediano plazo oportunidad de apreciar
los avances que puedan desprenderse de los mismos.
Este será el medio que todos tendrán
a su disposición para publicar ajustándose
a la reglamentación establecida.
Consideramos que es necesario contar con
un órgano institucional que favorezca la difusión
de los diferentes trabajos que se produzcan en el hospital
y asimismo entrene a los profesionales a sostener la normativa
y el rigor que requiere una publicación para considerarse
valiosa.
Estimo que las presentaciones deben priorizar
en sus contenidos los criterios de respeto que merecen todos
los niños sobre los cuales se desarrolla el aporte
y el manejo ético de cada una de las situaciones
expuestas.
El concepto de Ética parte de la
filosofía, ocupándose del estudio de la moral.
Es en rigor una disciplina que tiene como objeto de descripción
y de reflexión la moral de los actos humanos, aunque
habitualmente se identifiquen los conceptos de ética
y moral.
Siguiendo a Manrique la ética como
parte de lafi losofía se ocupa del estudio de la
calidad intrínseca del conocimiento y como ciencia
práctica atiende a la normalización de la
conducta del ser humano, tanto en relación consigo
mismo como con los demás.
Cabe entonces plantearnos cuestiones éticas
en la presunción de una patología, en el abordaje
y diagnóstico de la misma así como en la estrategia
terapéutica. Vivimos en estos tiempos de globalización
en la búsqueda de aportes de manera inmediata que
nos brindan los diferentes sitios de información.
Lamentablemente en muchos casos nos falta
el tiempo sufi ciente para refl exionar sobre los datos
acopiados y tener una mirada crítica a la hora de
contribuir al análisis del problema que nos ocupa.
Por todo ello es importante profundizar
y realizar apreciaciones integrales concibiendo al niño
como sujeto de derecho con sus componentes biológico
psicológico y social enmarcado en un contexto familiar
que lo convierte en único.
Este concepto habilita a la incorporación
de la interdisciplina en las investigaciones, enriqueciendo
el trabajo y articulando los diferentes aspectos inherentes
al ser humano niño en continuo crecimientoy desarrollo.
No dudamos que con el aporte de todos, esta
publicación nos enriquecerá y estimulará
a compartir conocimientos y experiencias de cada lugar donde
nos toque actuar.
Dr. Norberto R. Garrote
Director Hospital General de Niños
Pedro de Elizalde
VOLUMEN Junio 2010; Vol. 1 (1): Para
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VOLUMEN Diciembre 2010; Vol. 1 (2): Para
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VOLUMEN Diciembre 2010; Vol. (1 - 2):
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VOLUMEN Julio 2012; Vol. 3 (1): Para
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